lunes, enero 29, 2007

Primer Taller OLPC (portátil de los 100 dólares)

Desde ese excelente servicio que es educ.ar llega noticias del Primer taller de evaluación del Proyecto OLPC, más conocido como portátil de 100 dólares.

Quien conozca mis posts, sabe del interés que me suscita este proyecto, impensable hasta hace un año, porque intuyo que de los países que lo adopten vamos a tener algo que aprender. Queramos o no, somos el reíno del libro de texto a la antigua usanza, de la presentación de contenidos de la forma tradicional, de lo disciplinar a golpe de programa, epígrafe y memoria. Y que nadie se moleste, que en todo reino hay disidentes.

Casi 300 máquinas se sentaron en las mesas de Porto Alegre ( sede del próximo congreso de Virtual Educa) con equipos de Brasil, Uruguay y Argentina para intercambiar propuestas y sugerencias referentes al diseño final de las máquinas, en la primera fase de evaluación previa al lanzamiento.

jueves, enero 25, 2007

Mil miradas al mundo: impresionante Panoramio

Las nuevas imágenes de satélite y ortofotos de Google Maps, junto con las fotografias de los usuarios, han hecho de este mashup algo más que un curiosidad. Impresionante ver las dos perspectivas, aérea y terrestre, que nos permite ver la belleza natural el mundo, la que el hombre aporta; y también su inmensa capacidad destructiva.

Ciñéndonos a Panoramio, se trata de un servicio excelentemente montado. Para empezar en la entrada nos sugiere unos lugares de forma "aleatoria", como los que añado abajo. Podemos hacer búsquedas por tags o con nuestros términos en el buscador. Nada más poner el cursor sobre un foto nos da la marca del mapa que le corresponde.
Es importante resaltar que, debido al abundante material gráfico que tiene que bajar, hay que ser un poco paciente para permitir la carga completa de las pantallas sin ralentizar o alterar la presentación.

Por supuesto puedes darte de alta y poner tus propias fotografías.

Cataratas Victoria, Torres Petronas de Malasia, Petra en Jordania, Coliseo en Roma, Isla de Mageroya en Noruega, Tierra del Fuego, Zona volcánica Linkabur en Bolivia a la que que corresponde la pantalla.

Lourdes Domenech diseño esta actividad que sirve de ejemplo de la utilidad didáctica de este tipo de servicios basado como Tagzania en Google Maps.

lunes, enero 22, 2007

Leído en la red: instalar Ubuntu desde Windows

Hace un tiempo surgió el proyecto de instalar Ubuntu desde Windows "en los famosos foros de discusión de UbuntuForums, y parece que ha vuelto a tomar fuerza tras la publicación de un post en el que se aunaban esfuerzos mediante la publicación de un nuevo hilo en el que se discutía la aparición de Prototype".

El negocio de la música requiere de cambios para adaptar este negocio de la música a la nueva situación tecnológica, mal que el pese a la SGAE, no todos son desventajas, ya quisieran muchos que les copiaran y difundieran más. Virgin y Fnac retiran las medidas anticopia de su música online para aumentar las ventas: "Virgin y Fnac, dos de las principales páginas de venta de música por internet en Francia, después de Apple, acaban de anunciar la supresión de las medidas técnicas de protección de ficheros en una parte de sus catálogos, con el fin de aumentar sus ventas en línea, destaca hoy la prensa francesa.!"Fnacmusic anunció la disponibilidad inmediata en línea de 150.000 títulos y VirginMega la próxima venta de 200.000 títulos, todos ellos sin ningún dispositivo técnico de protección."

Wikipedia ya tiene su propio buscador web: "Se trata de WikiSeek.com , un servicio que aún se encuentra en etapa Beta (de pruebas) aunque es totalmente funcional y brinda la posibilidad de instalarse en la barra de buscadores de Firefox, por medio de una extensión. La iniciativa fue financiada por las empresas SearchMe y Sequoia Capital."

Los blogs de los diarios online triplican su trafico."La noticia de Reuters ha confirmado el tremendo impacto de esta herramienta de comunicación que ha tenido en 2006 su año revelación. Los blogs están en todas partes, y funcionan. Los principales periódicos estadounidenses los usan, y el tráfico de estas bitácoras periodísticas se ha triplicado en un año".

viernes, enero 19, 2007

Entender el arte: a propósito de un post "Leda" (actualizado)

A veces es bueno echar un vistazo fuera de lo que es la blogosfera educativa para encontrar planteamientos que bien podría ser adaptados al didáctica. Este pudiera ser el caso, y aunque concluyas que es falso entusiasmo, seguro que habrás disfrutado averiguándolo. En el blog, Despertar o morir, su autora, realiza una hipérbole con las propias sensaciones de cada día el cine, la literatura, la música y a veces, el arte. Para mí, sus posts de arte son los más originales de la blogosfera hispana. Toma un motivo mítico y lo conduce por la historia de la pintura y al escultura, para finalizar con algunas sorpresas, echando un poco de imaginación. Nunca vi a nadie entender así el arte clásico.

¿Puede haber algo en común entre estas dos imágenes? Tienes que hacer el recorrido por el texto y las imágenes enlazadas en post LEDA para que el final no parezca una simple coincidencia que el arte se exprese en neón.

Ya me hubiera gustado haber tenido una profesora de arte como esta bloger licenciada en paro.


LEDA












(Gracias a la selección de post que realiza el Secreto de Argos, dejo la referencia como actualización)

jueves, enero 18, 2007

Premios eLearning

Los Premios eLearning los organiza European Schoolnet, con el apoyo de Young Digital Planet, Intel, Promethean, Oracle y Michael. Son un evento anual, ahora en su sexta edición, que identifican y recompensan los usos ejemplares de las TIC en el aprendizaje en Europa.

Los premios se centran especialmente en los profesores y las escuelas en que, a través de la dedicación de un solo profesor o en colaboración con otros, las TIC son usadas de forma ejemplar en algún lugar de Europa.

Los evaluadores seleccionaron los 100 mejores de entre los 772 proyectos que entraron a concurso en 2005. Estos son los seleccionados entre los presentados desde España.


Ojo: los enlaces apuntan a la ficha, al final de ella encontramos en el enlace real al proyecto.

Premio Young Digital Poland al mejor uso de las TIC - 2006

(Dentro de esta sección, me encuentro entre los premiados en la edición anterior del 2005: Video digital en educación del colegio Erain. Sin duda, la mejor WEB que se puede encontrar en la red de sus características, vídeo digital didáctico producido como actividad de aprendizaje.)

Desde aquí se accede al TOP 100 completo y en este enlace a la página de los premiados en todas las secciones.

Para obtener información y detalles sobre quien puede participar, visita la sección de normas de participación de la web.

martes, enero 16, 2007

Leído en la red: El "ordenador popular" se podrá comprar en los países ricos...y prediciones para el 2007

El ordenador de Negroponte podrá comprar también en los países ricos, eso si, será un compra solidaria. Por cierto, se retrasa seis meses la entrega de los primeros pedidos, hasta después del verano, aunque el Ministerio de Educación de Brasil ya está definiendo las escuelas que empezarán a probarlo durante el primer semestre de este año.

Para el 2007 los expertos predicen lo que nos espera. Entre otras cosas, menos cables e Internet de 50 megas para las próximas Navidades. Free-hotspot.com anuncia la continuidad de su predominio como la mayor red de Wi-Fi gratuita en Europa con más de 600 localizaciones de HotSpot, sobrepasando incluso las mayores redes en Norteamérica.

Parece que la salud del español en la blogosfera sigue mejorando, ya es
el cuarto idioma, según la mesa redonda organizada en el "Escenario de Culturas Contemporáneas , Actual 2007", que también estima que en julio los 60 millones de blogs habrán duplicado la cifra.

Y sigue creciendo la biblioteca virtual de Google: más de
300.000 libros de cinco bibliotecas catalanas se podrán consultar por Internet por el acuerdo al que ha llegado con estas instituciones para digitalizar sus fondos.

viernes, enero 12, 2007

Un apunte solidario

Mañana en Madrid está prevista la marcha de las asociaciones ecuatorianas con el apoyo de los sindicatos (CCOO y UGT) en solidaridad con las víctimas de la T4. Creo que es al primera manifestación relevante convocada por un colectivo emigrante o extranjero, que en este caso pueden ser términos sinónimos, aunque no por mucho tiempo, dadas las facilidades legales para adquirir la nacionalidad una vez regularizada la residencia.

Además de porque tenemos una gran tradición de emigración interna y externa (incluido el exilio y autoexilio), traigo aquí el tema porque me ha recordado que yo también fui emigrante, como antes lo fue parte de mi familia al otro lado del mar. Cada colectivo, tiene sus problemas y características específicas en su tiempo, pero existe una experiencia existencial, que hace que quien ha pasado por esa situación se sienta en cierto modo renacido o hecho de otra pasta. En mi caso, durante el primer año todas mis pertenencias cabían en una bolsa, conocí los primeros días las pensiones inmundas con habitaciones compartidas de gente de paso, luego me llegó la gloria porque pude vivir en casa de confianza, aunque pasé algunos meses durmiendo en el suelo o en el sofá... tenía donde elegir. Tardé tres meses en cobrar, mis primeras vacaciones fueron gratis (sin finiquito ni paro), tuve solidaridad y apoyo de los compañeros y también alguna desconsideración que me costó mi primera paga extraordinaria.

Lo que se llama integración requiere de una cierta bonanza económica previa. El emigrante cambia la sensación de sentirse ajeno por la satisfacción de sentirse corresponsable; ve que sus problemas son cada vez más los problemas de la sociedad donde vive; comienza a complacerle parecerse a sus vecinos y paralelamente encuentra lugar para mantener aquellas costumbres o aspectos de la vida, individuales o colectivos, que cada uno tenemos como propios. Bueno, todo esto es posible, si ha conseguido legalizar su situación y al menos en parte su objetivo, pero ese es otro tema.

En fin, no quiero extenderme ni convertir en tesis lo que no es más que un apunte personal para soliridarizarme desde el blog a través esta canción de Bunbury que suscribo.

jueves, enero 11, 2007

La informática en los institutos: a propósito de un post de Ricardo Galli

Ricardo Galli publica en su blog un post, "La Informática en los institutos", en él se hace eco de la noticia recogida en menéame de que se reducen las horas de clases de informática en el instituto, que será opcional y que además la podrá dar cualquier profesor.

Sobre los dos primeros aspectos nada cuestiona. La reducción general de algunas horas, o mejor, acomodar la enseñanza a la amplia jornada escolar del alumnado, es algo que he apuntado como conveniente en algún post . Lo que ha provocado, no sólo en menéame sino también en su blog, abundantes y enérgicos comentarios es su crítica al tercer aspecto: "¿Cómo se puede enseñar una “ciencia” si la persona que la da no está formada en dicha ciencia? Es absurdo."

No traigo aquí el post para entrar en la polémica, sino porque ahonda en el tema tomando como referencia el comentario que el dirigió un profesor en un congreso de Hispalinux:
"La informática es sólo una herramienta, y el mejor que puede enseñarla es alguien de otra ciencia que la use como tal: una herramienta. Además ¿quién me dice que tú como informático enseñarías mejor que yo que sí sé qué es lo que se necesita de la informática y cómo darla?."

No hace mucho titulé: Las TIC no son una herramienta. Tengo la sensación, que la palabra "herramienta", no es sólo un eufemismo para referirse a lo sobreentendido, también, como en este caso, denota escasa reflexión.

Habría que diferenciar la informática como disciplina, del aprendizaje a través o con las TIC, lo que no la reduce a una "herramienta instrumental más". Las competencias que se adquieren están estrechamente ligadas no sólo al qué, también, al cómo, al cuándo y dónde se aprende. Lo que alumno sepa o deje de saber no es una simple suma de contenidos enciclopédicos; por tanto, tampoco el aprendizaje curricular es ajeno a la alfabetización digital o tecnológica. Y a nadie se le niega capacitación para esta tarea, más bien debería "exigirse" en cierta medida, ni más ni menos que otras capacidades inherentes a la función docente.

lunes, enero 01, 2007

Para empezar el año: teatro de autómatas.



La semana pasada me encontré este espectáculo en la Plaza Mayor de Salamanca, que se define así mismo como:

"EL TEATRO DE AUTÓMATAS es el único de su genero que aún continua funcionando en todo el mundo, pues en la actualidad, estos ingenios dormitan recluidos en los museos y en las vitrinas de los anticuarios.

Tras dos años de restauración de los 35 autómatas, se presentan en el mágico espacio de una antigua y bella carpa portátil, 2 divertidos espectáculos de feria de principios del siglo XX:

El primero, compuesto por una orquestas de 5 grandes autómatas, interpretando sones cubanos.

El segundo, aún más fascinante, compuesto por 12 "dioramas" con monumentos españoles y 10 escenarios de diverso contenido dramático en los que se "refleja" con humor lo satírico de la sociedad de nuestros abuelos."

Las imágenes y el vídeo lo tomé con una pequeña cámara de fotografía digital de "primera comunión". El montaje está explicado en en el post: "Crear un vídeo para Internet ".

Lo he sonorizado con un homenaje al viejo son cubano, desde la perspectiva musical actual.